#人教版数学教材配图争议暴露哪些问题#】近日,#人教版数学教材#插图引发争议。不少网友表示,插画中人物眼神奇怪,毫无美感,对比以往或其他版本的教材插画存在明显差距,担心会影响孩子审美发展。更有网友质疑插画刻意描绘儿童隐私部位不妥。对此,#人教社回应数学教材插画争议#,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时,将举一反三,全面评估所出版教材的封面、插图,进一步提高设计质量。你认为,人教版数学教材配图争议暴露哪些问题?

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